Kinder, die wegen mangelnder Kenntnis der Unterrichtsprache Deutsch als außerordentliche Schüler/innen an unserer Schule aufgenommen werden, können seit dem Schuljahr 2006/07 in Sprachförderkursen betreut werden. Das heißt, dass für diese Schüler/innen bis zu 11 Wochenstunden Sprachförderkurs zur Verfügung stehen, die parallel zum Unterricht in den Klassen stattfinden und den Pflichtunterricht vollständig ersetzen. Die Kinder können …
Die SchülerInnen der Klasse 3a verbrachten 4 erlebnisreiche Tage (vom 5 – 9 Mai) auf einem Bauernhof in Babneukirchen (Oberösterreich). In dieser Zeit konnten die Kinder und auch ihre LehrerInnen viele neue Eindrücke des Landlebens gewinnen und beteiligten sich auch selber tatkräftig an den Arbeiten, die auf einem Bauernhof so anfallen… Beim Milchbauern: Die Schülerinnen …
Am 30. April fand heuer zum 2. Mal der Wiener Kinderlauf statt. 32 Klassen aus ganz Wien trafen sich im Praterstadion zum Wettlauf. Aus unserer Schule nahmen 3 Klassen daran teil: 2a, 3a und 3b. Medaillen gewannen wir keine, aber alle Kinder erreichten das Ziel! Allerdings, Vanessa aus der 3b, lief allen Kindern davon! Sie war die …
Am 28.02.2014 war es wieder so weit: Unser alljähriges Faschingsfest! SchülerInnen und LehrerInnen zeigten sich in ausgefallenen bunten Kostümen, die diesen besonderen Schultag zu einem farbenfrohen Erlebnis machten. Neben vielen tollen Spielen in allen Klassenzimmern, gab es als Hauptattraktion einen Zauberer, der das junge Publikum nicht nur mit seinen Kunststücken, sondern auch mit einem kleinen …
Komm zum großen „Karneval der Tiere“ am 26.2.2014, um 9.00 Uhr, 10.30 Uhr und um 18.30 Uhr im Festsaal der Sir-Karl-Popper Schule ! Ein Stück mit viel Musik und Schülerinnen der 2a, 2b, 3a, 3b, 4a, 4c. Seit November laufen die Vorbereitung des klassenübergreifenden Unterrichts zur Erarbeitung des Kindermusicals „Karneval der Tiere“. Unter der Leitung von …
Im April und Mai wurde in mehreren Wochen ein Tierprojekt in der 2a durchgeführt. Jedes Kind sollte sich ein beliebiges Tier aussuchen und Interessantes zu Gattung, Größe, Lebensraum, Nahrungsgewohnheiten, Aussehen, Tarnung, Besonderheiten etc. herrausfinden. Danach schrieben sie sich die wichtigsten Dinge zusammen und gestalteten ein Plakat. Neben selbst angefertigten Zeichnungen wurden natürlich auch Fotos aus …