Und dazu kommen noch die vier Elemente, also die Natur. Begonnen wird mit der Herstellung von Farben, mit denen räumliche Bilder gestaltet werden. Es folgen Ton- und Gipsabdrücke von Gegenständen aus der Natur, Bilder mit heißem Wachs, feurigen Farben und ihrem sprachlichen Ausdruck. Die vielen möglichen Wörter in den verschiedenen Sprachen der Kinder werden jeweils auf Sprachbanderolen dokumentiert.
Das Projekt endet nach Erde, Feuer und Luft mit dem Thema „Wasser“ und einer Fotodokumentation.
