Ziele des Muttersprachlichen Unterrichts sind die Entfaltung der Bikulturalität und die Entwicklung sowie Festigung der Zweisprachigkeit. Insbesondere werden durch den muttersprachlichen Unterricht die Persönlichkeitsentwicklung und Identitätsbildung der betreffenden SchülerInnen gefördert.
Die wichtigste Aufgabe des türkischen Unterrichtes in der Muttersprache ist den Kindern möglichst gesicherte Kenntnisse ihrer Erstsprache zu vermitteln.
Die anderen Teilbereiche wie Kulturvermittlung, Hilfe beim Zweitsprachenerwerb und Aufbau der kulturellen Identität werden berücksichtigt.
Die schulische Förderung der Erstsprache Türkisch unterstützt nicht nur den Erwerb der Zweitsprache Deutsch, sondern ist auch für das Erlernen weiterer Fremdensprachen wichtig.
Der muttersprachliche Unterricht ist wesentlich für den schulischen Erfolg und die kognitive und emotionale Entwicklung des Kindes.